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“五育融合”视域下的小学音乐教学策略探究-名师在线·上旬刊2026年05期

“五育融合”视域下的小学音乐教学策略探究

作者:匡霞 字体:小   中   大

中图分类号:G427

文献标识码:A

文章编号:2097-1737(2026)13-0013-03

随着课程改革的不断推进,小学音乐教学面临着新的机遇与挑战,传统教学模式已无法适应新的教学要求,而“五育融合”成了新时代音乐教学的重要(试读)...

名师在线·上旬刊

2026年第05期