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核心素养导向下初中数学综合与实践教学策略研究-基础教育论坛·上旬2026年03期

核心素养导向下初中数学综合与实践教学策略研究

作者:沈杨 字体:小   中   大

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称《标准》)指出,综合与实践以培养学生综合运用所学知识和方法解决实际问题的能力为目标,根据不同学段学生特点,以跨学科主题学习为主,适当采用主题式学习和项目式(试读)...

基础教育论坛·上旬

2026年第03期