摘 要：高中音乐学习要注重学生持续发展之需要，通过在多学科持续发展学习中有效联接，使审美素养成为学生持续发展的纽带。在这一基础上，以审美来发挥音乐学习的育人能力，以心理与情绪调节入手，保障学生持续发展的（试读）...
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