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互联网环境下高中生物教学探析-中国新通信2026年03期

互联网环境下高中生物教学探析

作者:王永红 字体:小   中   大

高中生物是一门与学生的生活、学习息息相关的学科,因其知识相对抽象复杂,教师在授课时若仍旧采用单方面输出形式,可能会间接让学生失去主动学习的兴趣。为了更好地实施高中生物课堂教学,提升学生学科素养,本文探(试读)...

中国新通信

2026年第03期