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应用信息化教学手段赋能初中数学课堂 教学的策略探究 -中国新通信2026年03期

应用信息化教学手段赋能初中数学课堂 教学的策略探究

作者:崔旭霞 字体:小   中   大

在初中数学教学中,教师要帮助学生夯实知识基础,使学生掌握科学的方法,能够运用数学知识解决问题,并形成一定的逻辑思维能力、空间想象力。运用信息技术,对教学方式进行创新,教师可构建高质量的课堂,整合数学课(试读)...

中国新通信

2026年第03期