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基于信息技术的初中素质教育研究-中国新通信2026年03期

基于信息技术的初中素质教育研究

作者:吴傯 字体:小   中   大

一、引言

初中阶段,恰逢少年身心蓬勃发展与世界观初步成型的关键交汇期。传统的教育模式在知识传授的系统性与高效性方面积累了丰富经验。然而,当面对日益凸显的培养学生创新精神、实践能力、审美情操及健全人格等更(试读)...

中国新通信

2026年第03期