一、引言
“教师讲、学生听”的灌输式教学模式目前仍是常态。课堂时间多用于词汇、语法和课文的讲解，而作为语言学习核心的交际应用、批判性思维和合作探究能力培养则被严重忽视。这种模式难以适应《普通高中英语课程（试读）...
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