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基于辅导员视角的大学生职业生涯规划教育研究-社会与公益2026年05期

基于辅导员视角的大学生职业生涯规划教育研究

作者:文莉 字体:小   中   大

随着社会的进步与发展,高等教育也由“规模扩张”向“质量提升”进行转变,而大学生职业生涯发展质量成为高校育人效果的关键性指标。辅导员作为与学生关系最密切、接触最频繁的群体,必须肩负起帮助学生成功迈入社会(试读)...

社会与公益

2026年第05期