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可行能力视域下高校学生资助育人体系研究-社会与公益2026年05期

可行能力视域下高校学生资助育人体系研究

作者:杨芳芳 字体:小   中   大

随着脱贫攻坚战取得全面胜利,教育公平作为推动社会进步与国家繁荣的基础性支柱,其战略价值愈发凸显。作为阻断贫困代际传递、促进社会公平的关键路径,学生资助工作正经历深刻转型:从单一的经济保障功能,转向关注(试读)...

社会与公益

2026年第05期