一、前言
对儿童形象的理解和诠释，是当代价值观教育理论与实践的核心要素，也是构建有效教育体系的基础[1]。6～12岁是儿童职业认知从具象到理性的过渡关键期，受家庭、学校等多因素影响，培育尤为重要。但学界相关研（试读）...
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