• 简体   /   繁体
问题导向、协商民主与环境催生:学前融合教育立法议程的三重逻辑-现代特殊教育2026年03期

问题导向、协商民主与环境催生:学前融合教育立法议程的三重逻辑

作者:申仁洪 周玉琳 字体:      

【中图分类号】 G760

学前融合教育是将3一6岁的特殊幼儿与普通幼儿安置在同一幼儿园班级共同学习、生活,并为特殊幼儿提供个别化教育服务的教育模式[]。作为我国基础教育的重要组成部分,它是确保特殊幼儿普遍接受学(试读)...

现代特殊教育

2026年第03期