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服务拔尖创新人才:对应原理的教学解读-中小学课堂教学研究2026年09期

服务拔尖创新人才:对应原理的教学解读

作者: 袁千惠,徐章韬 字体:小   中   大

专栏主持人:徐章韬

【关键词】拔尖创新人才;对应原理;中心辐射式认知结构;教育数学

数学作为思维训练的核心学科,其课堂教学是培养拔尖创新人才的重要场域。数学课堂培养拔尖创新人才的核心价值在于以数学知识(试读)...

中小学课堂教学研究

2026年第09期