摘 要：单元整体教学具有整体性、关联性、实践性等特征，在当前教育改革的背景下，开展数学单元整体教学，能为学生指明学习的方向，促进学生深入理解相关数学知识，发展学生的数学思维。基于此，以苏教版数学五年级上（试读）...
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