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基于二十四节气的幼儿园传统文化教育模式探讨-中华活页文选·传统文化教学与研究2025年03期

基于二十四节气的幼儿园传统文化教育模式探讨

作者:高梦雨 字体:      

摘 要:二十四节气是中华民族独特的时间划分方式,蕴含着丰富的自然知识和文化内涵。将二十四节气引入幼儿园传统文化教育,有助于培养幼儿的文化认同感,提升其综合素质。本文从挖掘二十四节气的教育价值入手,构建基(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2025年第03期