摘 要：本文旨在探讨思政一体化视域下传统文化融入小学语文教学的有效策略，通过分析部编版小学语文教材，从五个方面提出具体融入路径，包括经典诵读涵养文化底蕴、字词教学渗透文化精髓、古诗文讲解传承文化精神、主（试读）...
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