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面向东盟能源职业教育合作办学的逻辑、困境和对策-现代职业教育2026年16期

面向东盟能源职业教育合作办学的逻辑、困境和对策

作者: 李嫦妮, 汪 谦 字体:小   中   大

[中图分类号] G710 [文献标识码] A [文章编号] 2096-0603(2026)16-0021-04

随着“一带一路”倡议的深入实施,中国职业教育国际交流已成为中国教育对外开放新的支撑点,涌现出“鲁班工坊”“丝路学院”等一批“职教(试读)...

现代职业教育

2026年第16期