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我国职业教育政策的演进脉络、变迁逻辑与未来展望-现代职业教育2026年16期

我国职业教育政策的演进脉络、变迁逻辑与未来展望

作者: 张啟朗, 辛华健 * , 韦施婷 字体:小   中   大

[中图分类号] G710 [文献标识码] A [文章编号] 2096-0603(2026)16-0009-04

一、引言

我国职业教育发展始终以政策为核心牵引,历经数十年积淀实现跨越式发展。新中国成立之初,《中国人民政治协商会议共同纲领》明确“(试读)...

现代职业教育

2026年第16期