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“五育融合”背景下高校辅导员差异化学生管理策略构建-社会与公益2026年15期

“五育融合”背景下高校辅导员差异化学生管理策略构建

作者: 龚莎莎 字体:小   中   大

一、引言

新时代教育改革持续深化,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,明确提出坚持“五育并举”、促进“五育融合”,健全学生综合素质评价体系,构建德智体美劳全面培养的教育体系,这一政策(试读)...

社会与公益

2026年第15期