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新文科背景下广告学“分点式” 课程体系构建与课程思政融合实施 路径研究-社会与公益2026年15期

新文科背景下广告学“分点式” 课程体系构建与课程思政融合实施 路径研究

作者: 朱美娜 字体:小   中   大

“新文科”教育是中国式现代化教育清晰的时代诉求,其根本目的是打破学科壁垒,推动文理交叉、多学科融合。2020年,教育部新文科建设工作组发布《新文科建设宣言》,正式拉开了文科教育由粗放式发展迈向高质量发展战(试读)...

社会与公益

2026年第15期