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FVR 引领下的中小学语文阅读教学衔接策略研究-名师在线·下旬刊2026年07期

FVR 引领下的中小学语文阅读教学衔接策略研究

作者:曹真 字体:小   中   大

中图分类号:G427

文献标识码:A

文章编号:2097-1737(2026)21-0096-03

小学和初中是义务教育的两个阶段,两者既相互独立,又相互依存,因此全面加强两个阶段的教学衔接尤为重要。尤其是对语文学科来说,两个阶段的(试读)...

名师在线·下旬刊

2026年第07期