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教师节快乐！-北京教育·高教版2026年09期
教师节快乐！
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教师节快乐！
北京教育·高教版
2026年第09期
期刊目录
未来教师的八大素养及其培育策略
大学教师预聘制中的心理契约：形成、破裂与重建项基于预聘失败教师的个案研究
破“五唯”背景下高校教师分类评价成效与问题探析
北京市属高校教师专业发展现状调查与对策建议
人工智能赋能教育：北京职校教师数智素养发展挑战与优化策略
今天的劳动教育就是学生明天的工作和生活
解构与重塑：新时代大学生全球胜任力赋能研究
人工智能就业替代、就业创造与学术职业转型
新质生产力驱动高校教师学术评价改革的逻辑与路径
从“学术漂移”到“应用扎根”：应用型高校教师发展转型与治理赋能
面向新质生产力的高校教师教学发展支持体系建设-以北京大学实践为例
新质生产力视域下首都职校“双师型”教师队伍建设研究——以工匠精神为引领
以正确政绩观引领高校办学逻辑转型发展
高校师生党员全覆盖培训工作机制构建与实践研究——以北京科技大学为例
高校院（系）级党组织高质量开展党内集中教育的思考与实践
新时代医学院校学生党员党性教育的实践路径
高校思政引领力：核心要义、提升困境与提升策略
高校思政课实践教学体系建设探绩
以教育家精神引领新时代思政课教师队伍建设
高校思政课教师人工智能素养的三维框架与提升路径
分流淘汰制度如何保障博士生教育质量？—一以美国教育学博士生资格考试为例
教师节快乐！
北京工业职业技术学院：打造首都城市发展的工匠摇篮
行走的思政课：产教融合背景下高职思政实践教学的多维空间重构
匠心文化融入新时代高职院校思想政治教育的途径—一以北京工业职业技术学院为例
新质生产力背景下职业院校教师创新团队建设的实践与探索—一以机电一体化国家级教师创新团队建设为例
“中文+职业技能”职教出海创新实践研究-基于北工院在赞比亚办学实践的分析
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