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从“学术漂移”到“应用扎根”:应用型高校教师发展转型与治理赋能-北京教育·高教版2026年09期

从“学术漂移”到“应用扎根”:应用型高校教师发展转型与治理赋能

作者: □ 文/陈先哲 徐培鑫 字体:小   中   大

新质生产力的崛起正深刻重塑全球创新格局与产业形态,倒逼高等教育系统经历动力再造与范式变革。在这一进程中,应用型高校作为连接知识生产与产业转化的关键节点,却长期处于“夹心层”的尴尬处境:向上承受研究型大(试读)...

北京教育·高教版

2026年第09期