数学核心素养作为基础教育阶段的重要培养目标，是学生在长期系统的数学学习过程中逐步形成和发展的，是能够适应个体终身学习需求和社会发展需要的正确价值观念、必备品格修养与关键能力素养。在小学阶段的数学课程体（试读）...
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