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将数形结合思想应用于小学数学教学中的策略研究-名师在线·上旬刊2026年03期

将数形结合思想应用于小学数学教学中的策略研究

作者:陈琳 字体:小   中   大

中图分类号:G427

文献标识码:A

文章编号:2097-1737(2026)07-0052-03

数形结合思想是重要的数学思想,通过数量关系和直观图形的相互转化切实发挥“数”与“形”的优势,助力学习者轻松理解数学知识,顺利解决数学(试读)...

名师在线·上旬刊

2026年第03期