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听障儿童小学书法教学的实践及评价研究-名师在线·上旬刊2026年03期

听障儿童小学书法教学的实践及评价研究

作者:苏巧璇 字体:小   中   大

中图分类号:G40 文献标识码:A文章编号:2097-1737(2026)07-0043-03

书法教学作为素质教育的独特组成部分,对听障几童的发展具有十分重要的作用,不仅能够锻炼听障儿童的手部精细动作,促进大脑发育,还能培养听障(试读)...

名师在线·上旬刊

2026年第03期