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非遗教育新范式:C-STEAM理念下跨学科教学模式的建构与实践-教育与装备研究2026年01期

非遗教育新范式:C-STEAM理念下跨学科教学模式的建构与实践

作者:王敏慧 胡红杏 常克义 字体:      

非物质文化遗产(以下简称“非遗”)作为人类文明续的活态载体,承载着民族的历史记忆与文化智慧。联合国教科文组织在《保护非物质文化遗产公约》操作导则中强调“非遗传承应通过正规教育(学校课程)和非正规教育((试读)...

教育与装备研究

2026年第01期