《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）将义务教育阶段的推理能力细分为小学阶段的推理意识及初中阶段的推理能力，这一划分深刻体现了对学生认知发展阶段性特征、数学知识逻辑递进规律以及核心（试读）...
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