推理能力和推理意识在认知深度、表现形式和教育目标上存在明显差异。在认知深度和表现形式上，推理能力侧重于具体的操作和应用，要求学生能够运用推理方法解决问题，包括掌握推理的基本形式和规则，能够通过演绎推理（试读）...
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