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素养导向的小学人工智能基础课堂教学互动模式研究-中小学课堂教学研究2026年07期

素养导向的小学人工智能基础课堂教学互动模式研究

作者: 陈久华 字体:小   中   大

人工智能时代正在快速改变生产关系。传统学校传授的知识与技能,在当下正面临巨大挑战。技术更新加快,推动学校开展课程改革。为抓住技术革命带来的机会,2024年,教育部印发《教育部部署加强中小学人工智能教育》,(试读)...

中小学课堂教学研究

2026年第07期