一、引言
“健康中国2030”战略的不断深入,对医疗健康服务体系护理人才的培养提出了更高的要求。基础护理学作为护理教育的关键课程,其教学成效直接关乎未来护士的临床胜任力。传统教学模式存在理论脱离实际、临床资(试读)...