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高校教育大数据建设的内涵重构与实施路径-现代职业教育2026年09期

高校教育大数据建设的内涵重构与实施路径

作者:孙家成 赵金娜 陆贵强 字体:      

国家高度重视教育信息化与数字化建设,早在“十三五"时期就提出“以数据为核心资产、以数据驱动业务革新"的发展模式;《教育信息化2.0行动计划》明确提出要完善教育管理信息化顶层设计,全面提高利用大数据支撑保障教(试读)...

现代职业教育

2026年第09期