• 简体   /   繁体
短视频与“计量经济学”课程实践教学深度融合的探索与实践-黑龙江教育(理论与实践)2026年01期

短视频与“计量经济学”课程实践教学深度融合的探索与实践

作者:刘品 匡益明 谭彐琼 字体:      

【中图分类号】G640;[F064.1]【文献标识码】A

【文章编号】1002-4107(2026)01-0093-04

一、引言

“计量经济学"作为经济学、金融学和财政学等专业的核心课程,对于培养学生的数据分析能力与逻辑思维能力具有重要意(试读)...

黑龙江教育(理论与实践)

2026年第01期