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基于“双师多空间”的课程信息化建设探索-黑龙江教育(理论与实践)2026年01期

基于“双师多空间”的课程信息化建设探索

作者:刘佳宜 徐文君 李政颖 字体:      

【中图分类号】G640;TP242.2【文献标识码】A

【文章编号】1002-4107(2026)01-0078-03

一、引言

将先进制造和人工智能等前沿技术融入到高校教育教学领域中,以信息化和智能化的形式1-2,推动高校课程教学的高质量发(试读)...

黑龙江教育(理论与实践)

2026年第01期