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OBE理念下数字赋能商科人才培养路径探索 -黑龙江教育(理论与实践)2026年01期

OBE理念下数字赋能商科人才培养路径探索

作者:金亮 字体:      

【中图分类号】G643.0;C961【文献标识码】A

【文章编号】1002-4107(2026)01-0064-05

一、引言

加强对人才培养模式的理论研究是高等教育发展的迫切要求-。当前,大数据、人工智能、区块链等数字技术加速创新,日益(试读)...

黑龙江教育(理论与实践)

2026年第01期