• 简体   /   繁体
数字化赋能高校思政教育精准化发展的 目标指向、现实困境与优化策略研究-黑龙江教育(高教研究与评估)2026年08期

数字化赋能高校思政教育精准化发展的 目标指向、现实困境与优化策略研究

作者: 李明飞 字体:小   中   大

中图分类号:G641

文献标识码:A

文章编号:1002-4107(2026)08-0074-07

受数字中国建设与教育数字化转型的双重驱动,高校思政教育正经历从经验驱动向数据驱动与价值引领相结合的方向变革。《教育强国建设规划纲要(2(试读)...

黑龙江教育(高教研究与评估)

2026年第08期