中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1002-4107(2026)05-0046-04
高校各类课程是课程思政建设的重要依托,需要深度挖掘课程思政要点,巧妙融入课程授课环节,实现潜移默化的育人效果。近些年,伴随课程思政理(试读)...