【摘 要】 文章以高职院校“分析化学”课程为例，探讨了在高职教育中实施线上线下混合式教学的实践与思考。文章首先分析了线上线下混合式教学模式的内涵和特点，然后结合“分析化学”课程的教学实践，从教学设（试读）...
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