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小学高段语文习作指导的策略与实践-学习方法报·教学研究2025年32期

小学高段语文习作指导的策略与实践

作者:刘媛慧 字体:      

小学高段(通常指四至六年级)是学生学习语文的关键时期,也是习作能力形成和提升的重要阶段。这一阶段的学生开始从简单的句段写作过渡到篇章结构较为复杂的作文,不仅需要掌握基本的语言表达技巧,还需培养观察力、(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第32期