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五育融合视域下初中数学作业优化设计策略-新教育·科研2026年09期

五育融合视域下初中数学作业优化设计策略

作者:朱海益 字体:小   中   大

五育融合强调突破传统教育“重知识讲授,轻素养培养”的育人局限,促进学生德、智、体、美、劳全方位发展。作业是初中数学课程教学的重要组成部分,在促进学生知识内化、推动学生迁移应用、发展学生综合素养等方面表(试读)...

新教育·科研

2026年第09期