现象式教学是初中地理学科的一种教学方式，并且更为侧重“学”。初中地理学科现象式教学主张基于某一地理现象、融合地理学科知识展开教学。地理学科的大概念是现象式教学的原点和归宿，是现象式教学的有力支撑、抓手（试读）...
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