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主题·话题·问题:小学语文整本书 思辨性阅读策略探究-新教育·科研2026年09期

主题·话题·问题:小学语文整本书 思辨性阅读策略探究

作者:陈春娇 字体:小   中   大

在《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称2022年版课标)中,“思辨性阅读与表达”学习任务群对应的是思维能力的培养,要求教师根据学生思维发展特点创设学习情境,设计阅读、讨论、探究、演讲、写作等多种(试读)...

新教育·科研

2026年第09期