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以双培养促双提升的党建与 教师发展融合的机制探索-社会与公益2026年08期

以双培养促双提升的党建与 教师发展融合的机制探索

作者:赵延阁 陈慧华 字体:小   中   大

“三美党建”作为党建工作的特色凝练,承载着独特的价值理念与组织文化。把优秀骨干教师培养成党员,把党员教师培养成教学、科研、管理骨干的“双培养”机制,为学校教师队伍建设提供了清晰的人才培养方向。促进党(试读)...

社会与公益

2026年第08期