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高职学生党员培养高质量发展 “八维”评价体系研究-社会与公益2026年08期

高职学生党员培养高质量发展 “八维”评价体系研究

作者:曹云峰 梁术红 杨阳 字体:小   中   大

一、研究意义

培养高质量大学生党员是高校落实“为谁培养人”这一根本问题的关键体现,是培养合格的社会主义接班人的必然要求。当前,我国正大力推进制造强国、质量强国建设。高职教育培养的是面向生产、建设、服务(试读)...

社会与公益

2026年第08期