引言
本科教育是培养高素质人才的重要载体，其质量与高等教育事业发展成效息息相关。现如今，高等教育已朝着内涵式发展转型，传统的教学质量保障模式与人才需求多元化发展趋势不相匹配，呈现出责任未明晰、主体协同不（试读）...
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