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“一核两翼三维三型”立体教研赋能幼儿园高质量发展-广东教育(综合)2026年01期

“一核两翼三维三型”立体教研赋能幼儿园高质量发展

作者:李丽英 吴昭辉 字体:      

编者按 园本教研是推动学前教育高质量发展的核心引擎。如何让其从“走过场”迈向“真研究”,赋能教师专业成长,是当下亟待深入探讨的课题。本专题汇集四篇文章,旨在为园所教研提供一套从理念到实践的完整思路。《“(试读)...

广东教育(综合)

2026年第01期