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基于能力本位的技工院校幼儿教育专业课程改革探讨-漫科学2024年03期

基于能力本位的技工院校幼儿教育专业课程改革探讨

作者:杨湘萍 字体:      

【摘  要】 在职业教育深化改革的背景下,技工院校在育人活动中需要积极响应素质教育的要求。除了关注学生知识和技能方面的提升外,也需要重视学生情感、态度以及能力的发展。因此,教学应围绕学生的专业素养和(试读)...

漫科学

2024年第03期