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文化自信视域下第三学段诗词教学与中华传统文化融合的教学策略研究-学习方法报·教学研究2026年52期

文化自信视域下第三学段诗词教学与中华传统文化融合的教学策略研究

作者:孔丽丽 字体:      

摘要:第三学段是学生文化认知、价值观形成的关键时期,将诗词教学和中华传统文化结合在一起是培养文化自信的有效途径。本文主要针对目前第三学段诗词教学与中华传统文化融合的问题,从教学内容、教学方法、教学评价(试读)...

学习方法报·教学研究

2026年第52期