摘要：小学数学知识与生活密切相关，教师将生活元素融入数学教学中，可以让学生体会到抽象的数理知识其实就存在于现实生活中，符合小学生以具象思维为主的特点。生活化融合教学既能激发学生学习兴趣，又可以培养学生（试读）...
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