摘要：北师大版新教材章节末增添了“回顾·反思”问题，能引导学生回顾学过的知识，也有利于引导学生反思知识点的关联，构建完整的知识网络，促进学生核心素养的培养。文章着重论述初中数学教学环节中回顾与思考的作（试读）...
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