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核心素养背景下小学思政课导学思行评实践策略-学习方法报·教学研究2026年50期

核心素养背景下小学思政课导学思行评实践策略

作者:梁雯 字体:      

摘要:文章重点阐述核心素养背景下小学思政课导学思行评实践策略。小学思政课需聚焦价值引领与知行合一培育目标。通过设计问题导思引导学生主动探究,明确学习方向;组织案例研讨推动深度思考,深化思政认知;开展实(试读)...

学习方法报·教学研究

2026年第50期